为提高动力工程系的网络课程建设水平，鼓励教师通过各种有效途径应用网络课程实施教学，培养学生通过网络学习的主动性和积极性，动力工程系拟于2017年度的两个学期中，分两批次对2013年以来建成及在建的22门网络课程组织教学应用状况的竞赛。
1.参赛对象
动力工程系所有专任教师。若两名及以上教师承担相同课程，则分别计算其竞赛得分。
2.奖励方式
竞赛按学期分两批次进行，每批次评选出优秀奖，名额不超过5名，根据15vip太阳集团职工竞赛相关规定进行奖励。
3.评分方式
竞赛通过对任课教师统计期内承担课程的各评测点得分进行汇总，按总成绩排名，满分100分。
各评测项目的分值及评测标准如下表：
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序号
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评测点
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分值
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评测标准
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1
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学生选课比例
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10
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以完成选课的学生人数占应选课学生人数比例计分；无此项，取消参赛资格。
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2
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学生登录次数
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20
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按（登录人数/应选课人数）×5分计算
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3
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网络作业或在线测试布置
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10
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网络布置作业或进行在线测试，单次作业或测试得2分
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4
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网络作业或在线测试批改
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25
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通过网络批改作业或完成测试统计，单次按（提交人数/应选课人数）×5分计算
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5
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答疑讨论
邮件答疑
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30
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教师或学生发帖（邮件）每份得1分，每份回复得1分
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6
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课程通知
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2
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学期中每发布1次有效课程通知得1分
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7
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课程问卷
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3
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学期中每发布一次有效课程问卷（10名以上学生回复），得3分
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4.评判组织
由动力工程系教学委员成员组成评判组，在该学期所有课程结课后中对参赛教师进行成绩评定，成绩汇总表公示5天，无异议后排定名次并公布获奖人员名单。
